Bebés Fisioterapia para bebés

La importancia del gateo

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¿Cuándo empiezan a gatear?

A partir de los 8 meses el bebé empezará a desplazarse solo. Se trata de una etapa fundamental que no debe pasar desapercibida, ya que el bebé empieza a explorar, ya es capaz de sentarse bien y los estímulos que tiene a su alrededor cercano ya se le quedan cortos, comienza a tener inquietudes y tiene que desplazarse, para ello sólo tiene que tirarse al suelo y ¡a gatear!

Beneficios que aporta gatear a los niños

Gatear, a parte de requerir una gran coordinación de brazos y piernas, es una etapa muy importante de su desarrollo motor:

  • Permite el desarrollo de la musculatura:
    Se fortalecen los miembros superiores e inferiores ya que al gatear se tonifica la musculatura que más adelante nos permitirá sentarnos de forma erguida y mantenernos de pie. 
  • Facilita la coordinación visual con la motora de miembros superiores y miembros inferiores:
    En el desarrollo del niño es importante este aspecto, ya que para que el niño pueda progresar motrizmente y llegar a caminar sin riesgo de caída debe tener una correcta coordinación entre lo que ve el ojo y donde apoya el pie. Esto mismo ocurre a la hora de leer y escribir, teniendo que coordinarse el ojo y la mano.  
  • Favorece el equilibrio:
    Comienza a desarrollar las reacciones de apoyo y de equilibrio, ya que necesita trasladar el peso de una mano a otra y de una pierna a otra sin caerse para poder desplazarse, generando así una disociación escapular y pélvica, y mejorando la estabilidad cervical y pélvica. 
  • Potencia la “conquista” del entorno:
    Al apoyar las manos en el suelo y al percibir todos los estímulos que están alrededor el bebé comienza a concienciarse de las distancias cortas (todo lo que está a su alcance), pero pronto estos estímulos no son suficientes y comienza a investigar en busca de más, para ello necesita desplazarse y empezar a calcular distancias más largas para alcanzar objetos y estímulos que están más lejos. 
  • Desarrolla sus cualidades táctiles, olfativas y visuales:
    Siguiendo con la curiosidad del bebé y sus ganas de investigar, el bebé descubre su entorno, nuevas texturas, colores, olores y sabores, comenzando a interrelacionar mejor sus dos hemisferios cerebrales, consiguiendo una mejor conexión. 
  • Fomenta su desarrollo emocional, psicológico y social:
    El bebé ya ha desarrollado ciertos comportamientos sociales con su entorno, sonreír para alegrar a las personas, llorar cuando quiere comida… Son recursos que hace que ahora se sienta con la seguridad suficiente para separarse de su madre y empezar a conocer el mundo exterior.
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Bibliografía de interés:

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  2. Rohen. Lütjen-Drecoll. Embriologia funcional. Ed. Panamericana.
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  4. Asociación Española de Pediatria. Manuel de lactancia materna. Ed. Panamericana.
  5. Carlos Gonzalez. Un regalo para toda la vida. Ed. Temas de hoy. Vivir mejor.
  6. J.A. Usandizaga y P. de la Fuente. Tratado de obstetricia y ginecología. Volumen 1 Obstetricia. Ed. MacGraw-Hill – Interamericana.
  7. Sally Goddard. Reflejos, aprendizaje y comportamiento. Ed. Vida. Kinesiología.
  8. García-Alix A.,Quero J. Evaluación neurológica del recién nacido. Ed. Diaz santos.
  9. Muñoz García. Psicología del desarrollo en la etapa de educación infantil. Ed. Pirámide.
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